ДЕЙНОСТИ в класа:

- групова работа, дискусии, решаване на казуси, споделяне на опит, като се

използват възможностите на часа на класа, на предмети от задължителното учебно

съдържание, различни извънкласни и извънучилищни дейности.

-  извеждане на теми от учебното съдържание, които могат да се използват за

работа и анализ по проблема насилие, свързани с правата на децата, ценностите,

социалните роли, функционирането на групите и институциите и т.н.

ОБЩИ ПРАВИЛА за поведение в класа:

- всички сме равни помежду си;

- уважаваме личното пространство и пазим личните вещи на съучениците си;

- не използваме заповеднически или назидателен тон в разговорите със съученици;

- всеки ученик може свободно да изкаже мнението си по обсъждани въпроси;

- останалите ученици го изслушват, без да го прекъсват;

- мнението на всеки е важно и не се омаловажава;

- при общуване със съучениците си използваме учтиви изрази;

- не използваме груби и обидни думи;

- не настройваме учениците един срещу друг;

- при възникнали противоречия, се опитваме да се разбираме с думи;

- когато не можем да се постигнем разбирателство помежду си, се обръщаме за помощ към учител; 

- при инцидент по невнимание се извиняваме на пострадалия и му помагаме, ако има нужда;

- по никакъв повод не прилагаме физическо насилие върху съучениците си;

- не унижаваме съучениците си нито с думи, нито с поведението си;

 

ПРОЦЕДУРА, в случай на нарушаване на правилата:

- прекратяване на нарушението;

- припомняне на нарушеното правило и поставяне на искане то да се спазва от всички;

- разговор с нарушителя за изясняване причините за нарушението;

- разговор с потърпевшия( ако има такъв) за изясняване на ситуацията;

- при многократно нарушаване на правилата или установен случай на тормоз(насилие) - разговор по отделно с участниците в инцидента, за установяване на причините и мотивите;

- уведомяване на родителите и разговор с тях;

- уведомяване на ръководството, педагогическия съветник и училищния психолог;

- при необходимост се провежда среща на родителите с ръководството, педагогическия съветник и училищния психолог;

 

КОГА И КЪДЕ може да бъде подаден сигнал за дете в риск?

Към Държавна агенция за закрила на детето функционира Национална телефонна линия за деца 116 111.

Националната телефонна линия за деца предоставя консултиране, информиране и помощ по всякакви въпроси и проблеми, свързани с деца.

Тя функционира 24 часа в денонощието.

Изготвил: Антоанета Стефанова